Con esta última entrada a mi blog y cerrando así la asignatura de TIKs, quiero contaros todos los diferentes e innovadores post-s que hemos ido haciendo y colgando en nuestro blog, disfrutando de cada uno de ellos y sobre todo, aprendiendo de todos ellos.
De esta manera, me gustaría dejar el bolg abierto para que todos los futuros estudiantes de esta asignatura, o cualquier usuario que desee acceder, pueda hacerlo sin ningún problema. Ojalá os sirva para aprender y disfrutar como yo lo he hecho.
Como he dicho anteriormente, durante todo el curso hemos ido publicando diferentes post-s, pero para ello, en primer lugar tuvimos que hacernos con una cuenta en Blogger, y de esta manera, crear un blog personal; herramienta que nos serviría de soporte para todas nuestras publicaciones de los trabajos realizados tanto en clase como en casa.
A continuación, la primera entrada al blog fue una breve presentación sobre mí, para que todo el mundo pueda saber quien es protagonista de este blog.
la segunda entrada fue la la alfabetización mediática, actividad realizada por grupos de cuatro personas donde tuvimos que trabajar un texto que el profesor, Aingeru, nos facilitó. El texto trataba sobre familias, televisión e Internet. Después, realizamos una exposición oral delante de los demás compañeros de nuestra infografía ayudándonos del programa "Visme".
Después, añadimos una entrada más a nuestro blog, trataba sobre las practicas de procesos de aprendizaje, donde cada uno de nosotros, nuestro grupo, hemos comentado y opinado sobre nuestras experiencias y nuestra percepción acerca de cómo adquirimos el aprendizaje. Fue una practica muy importante, ya que la siguiente trataba sobre todas nuestras experiencias, vivencias, sentimientos... en la que cada uno pudo expresar y exponer su vida y compartirla con los demás, algo muy gratificante y que además nos supuso un aprendizaje significativo a cada uno; Cartografía. En la que además de exponerlo en cartulina, tuvimos la oportunidad de contarlo oralmente mediante un vídeo que podréis encontrar en la misma entrada.
Además, para darle más énfasis a nuestras vivencias personales y nuestras experiencias de aprendizaje, la siguiente tarea fue una tecnografía, en ella, mostramos nuestros aprendizajes más significativos a través de un vídeo con fotos personales. un trabajo a parte de costoso, muy gratificante.
Por otro lado, después de terminar con el bloque de nuestras experiencias personales y vivenciales, mi siguiente post se basa en una encuesta del Practicum1, sobre la influencia que tiene la televisión en los niños de primaria.
Posteriormente, tocaba un poco de teoría, por lo que la siguiente entrada al blog se basó en hacer un Power Point con varios esquemas de dos textos que tuvimos que trabajar en clase sobre los "Múltiples alfabetismos en la sociedad contemporánea" y sobre "Estrategias Educativas para el desarrollo de la competencia digital".
Tras las vacaciones de navidades, comenzamos con un nuevo taller, llamado Género y Tics, en la que la primera entrada se basó en una reflexión sobre los estereotipos, sobre el género en la educación y sobre la sociedad de hoy en día. Continuando con dos películas que trataban sobre el tema del género, muy interesantes. En esta entrada reflexionamos acerca de varias escenas de cada una de las películas, para después en clase comentarlas y de esta manera debatir sobre las diferentes situaciones que cada uno había elegido.
Poco después, para profundizar más en el tema de género y sexo en el ámbito educativo, el profesor nos invito a realizar un GIF individualmente. Nos dio algunas pautas y nos sugirió varias plataformas para poder crearlo, así pues, cada uno realizamos y explicamos nuestro propio GIF.
Para terminar, realizamos un tercer taller, trataba sobre la Ciudadanía Digital; en primer lugar, tratamos el tema de las redes sociales, de como nos afecta en nuestra vida, en nuestro día a día, por lo que la primera entrada de este último taller fue conectados. En ella tratamos además de la posible adicción que pueden tener estas tecnologías de hoy en día. Cada uno expusimos tres situaciones en las que prácticamente todo el rato nos sentíamos "conectados".
Respecto a este tema, la siguiente entrada trataba de cómo de vigilados nos encontramos en esta, nuestra sociedad, por las tecnologías, sobre el control que pueden llegar a tener sobre nosotros de una manera tan sencilla como vigilarnos por nuestro Smartphone o mediante otras herramientas como las cámaras de vigilancia.
debíamos seleccionar cinco fotos que fuesen significativas en nuestro día a día y que a vez nos sintiésemos observados o controlados.
Además, continuando con el tema de la Ciudadanía digital y para terminar con este taller, creamos una entrada más al blog de un incidente crítico y anti selfie, en el que el profesor nos dio la oportunidad de contar una vivencia personal o inventarnos una historia sobre una situación en la que nos hemos sentido vigilados, y con ello crear un vídeo ocultando nuestros rostros y hablando sobre esa situación ficticia o real.
Por último, para el trabjo modular K4, hemos tenido que elaborar el informe de un caso de exclusión social que hemos observado e investigado nosotros en el aula de practicas. Y como añadido, hemos elaborado un vídeo explicativo para alumnos de primaria, mediante la plataforma de stop motion: narrativa digital.
Prácticas que nos han ayudado mucho a darnos cuenta sobre la importancia de las tecnologías en nuestras vidas, de cómo de confundida esta nuestra sociedad, y de cuentas cosas debemos de cambiar.
Y, dicho esto, me gustaría terminar este post agradeciendo la ayuda a todos mis compañeros y a nuestro profesor Aingeru, quien nos ha ayudado a reflexionar en todo momento sobre las situaciones que íbamos analizando, y sobre todo dejándonos a nosotros vía libre para pensar por nosotros mismos. Creo que todo esto nos ha ayudado a ser mejores personas y además a conocernos mucho más, tanto individualmente como colectivamente, a trabajar en grupo y a crecer como futuros docentes que, si dios quiere, vamos a ser.
Gracias amigos, gracias Aingeru, gracias a todas las personas que han seguido este camino junto a mí.
Hasta pronto.
Juan Estanislao.
